新工科视域下《离散数学》思政教学的探索实践
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i8.8774
Abstract
新工科背景下，针对国家对信息产业相关行业高端人才的迫切需求，结合立德树人为根本和离散数学课程以计算思维培养为目标，离散数学不仅要传授数学基础理论与方法，还要充分挖掘融入思政元素，将离散数学课程与思政元素相融合，不仅能够丰富课程内容，提升教学效果，还能够培养学生的综合素质和社会责任感。本文深入讨论了将思政元素与离散数学教学相结合的具体实施策略，形成思政、教学相互支持、相互促进的教学协同效应，实现知识传授与价值引领的有机统一。
Keywords
离散数学；思政教学；新工科
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