深化“三教”改革提升技术技能人才培养质量

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i4.7342

王明权

南京科技职业学院

Abstract

习总书记强调：“职业教育是现代教育体系的重要组成部分，承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须摆在经济社会发展和教育改革创新更加突出的位置。”全国职业教育大会以来，学校积极落实国家和省关于职业教育改革发展的重大部署，紧紧围绕职业教育类型定位，以“三教”改革为主线，以培养高素质技术技能人才为目标，以提质培优、增值赋能为主线，以“四链协同”“四维融合”为路径，坚持育训结合，不断深化学校“三教”改革，提升技术技能人才培养质量，探索出了一条符合自身实际的高水平、高质量发展之路。

Keywords

三教改革；教育技术技能；人才培养

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