高校民法课程探究式教学方法初探
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i4.7279
Abstract
随着我国民法典的颁布,民法已经成为了公安专业教育的重要组成部分。然而,传统的教学方法往往无法满足公安专业在民法教育方面的需求。因此,探究式教学方法成为了一种有效的教学方式。探究式教学方法强调学生在教师的引导下,通过自主探究、合作学习等方式,解决实际问题。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。因此,探究式教学方法在公安专业的民法课程中具有重要的应用价值。
Keywords
公安专业;民法课程;探究式教学
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[1] 甘伊玲,高山.座谈式教学模式在公安专业思政课教学中的应用[J].广西警察学院学报,2020,33(06):118-123.
[2] 杨英仓.大数据时代公安专业和公安机关校局合作人才培养模式探讨[J].清远职业技术学院学报,2023,16(04):68-74.
[3] 安凤仙.公安专业思政课教学的实践属性与优化路径[J].辽宁警察学院学报,2023,25(04):117-123.
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