基于OBE理念的自动化专业实践教学体系的优化与实践
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i11.9987
Abstract
基于成果导向教育（Outcomes-based Education，OBE）理念，结合“厚基础、宽口径、有专长、强应用”的人才培养宗旨和立德树人的育人目标，以自动化专业为例，分析实践教学体系及思政融入的现状，提出以实践、实训、实习等环节为切入点，对各实践课程进行统一设计与布局，做好顶层设计。将思政元素“润物无声”地融入自动化专业的各教学环节，专业教学与思政教育形成同向同行的协同效应，紧扣地方本科院校应用型人才培养，形成“理论-实践-再理论-再实践”的螺旋式推进的实践教学模式。
Keywords
OBE；自动化；实践教学
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[4] 李擎，崔家瑞，杨旭，等.自动化专业实践类课程思政育人教学模式的构建与实施[J].实验室研究与探索，2023，42（05）：197-203.
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Copyright © 2024 邵克勇, 杨莉, 王婷婷, 高金兰, 张光华
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