Engineering and Management Science

实验教学是高校教育中不可或缺的一部分，是电子信息类应用型本科教学的关键组成。实验教学中心在“以学生为中心”电子信息类应用型本科实验教学评价体系中发挥巨大作用。本文从实验教学中心队伍建设、教学管理规范和技术支持三个方面展开对实验教学评价体系的探索，为实验教学质量的提高和学校实验教学管理体制的健全提供理论依据。