乡村振兴背景下继续教育学生在线学习课程模式的创新与实践研究

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i10.9309

李霞

江苏信息职业技术学院

Abstract

在新时代全面推进乡村振兴的过程中，为构建以乡村振兴为主要内容的终身教育体系，对继续教育课程模式进行创新与实践显得尤为重要。本文在分析乡村振兴战略背景下继续教育课程模式创新意义的基础上，从继续教育课程模式创新的基本原则、存在问题以及策略等方面入手，对乡村振兴背景下继续教育课程模式创新与实践进行了研究与探索。本文旨在为继续教育课程模式的创新提供一定的参考与借鉴，进而提高乡村振兴背景下继续教育的质量和水平，为乡村人才培养和社会发展做出贡献，促进我国社会的进步和发展。

Keywords

乡村振兴；继续教育；课程模式；创新与实践

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