近代中国高校教育制度变革研究

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i10.9307

石珈先

广东外语外贸大学

Abstract

本文通过对近代中国高校教育制度变革的研究,分析了其变革的原因、历程及其带来的积极影响。在原因方面,主要探讨了内忧外患的压力、传统文化与现代文明的冲突以及教育制度自身的矛盾。在历程方面,着重阐述了科举制度的废除和现代高等教育体系的建立。在积极影响方面,总结了培养大量实用人才、推动教育观念转变和提高国民素质等方面。本文旨在深入探讨近代中国高校教育制度的变革,为我国高等教育制度改革提供借鉴和启示。

Keywords

近代中国;高校教育制度;变革;原因;历程;积极影响

References

[1] 朱鲜峰.“学衡派”与近代中国大学教育[M]. 南京大学出版社:202109. 295.
[2] 李静,边娇. 高校通识课程体验式教学模式探析——评《近代中国大学通识教育课程研究》[J].教育发展研究,2018,38(01):88.
[3] 梅伟惠.高校创业教育的组织模式与运行机制创新研究[M]. 浙江大学出版社:202007. 233.
[4] 葛新斌,付新琴. 新中国高考制度变革70年:回顾与前瞻[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2019,(06):55-66+192.
[5] 纪宝成.中国高等教育管理体制的历史性变革[J].中国高等教育,2000,(11):3-8.

Copyright © 2024 石珈先

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License