应用型高校培养“四链”融合会计人才的实施路径

Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v7i9.1859

殷晓红

黄冈师范学院

Abstract

数智经济的蓬勃发展,使企事业单位会计工作的内容、方式和职能发生了深刻的变化。锚定市场人才需求,改革人才培养模式,深化以企业为主导的产学融合机制,培养新商科背景下的创新复合型会计人才成为应用型高校会计专业生存发展的必由之路。党的二十大报告中提出的“四链融合”是指“创新链产业链资金链人才链”的融合,具体到高教领域,一般解读为教育链与人才链、产业链、创新链的融合。本文结合数智化时代社会对人才培养的新要求,分析“四链融合”会计人才培养的特点,并提出应用型高校通过深化产学融合,培养“四链融合”会计人才培养的实施路径。

Keywords

“四链”融合；会计人才培养；实现路径

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