从“书桌”走向“土地” --乡村阅读推广赋能乡村振兴动力机制及实践路径研究

Journal: Economics DOI: 10.12238/ej.v7i7.1756

周芳琳, 王小梅, 舒蕾, 付艺瑶, 彭阳丽, 沈鑫琳, 刘郁琪

湖南科技大学人文学院

Abstract

乡村阅读推广,既是乡村振兴战略规划的重要构成,也是赋能乡村振兴战略的必要和重要手段。在乡村振兴战略背景下,乡村阅读推广能够引导、辅助农民获取自身所需要的信息,促使农民形成现代化观念,从而助力乡村精神文明和物质文明的双向发展。本文以“第七届全国道德模范”“全国十大读书人物”“中国第二届全民阅读大会‘最美阅读推广人’”——湖南科技大学夏昭炎教授在其家乡湖南攸县高桥村的乡村阅读推广活动为对象,运用文献研究、访谈、田野调查等方法,围绕“谁在阅读”“为何阅读”“如何阅读”等问题,总结、归纳乡村阅读推广赋能乡村振兴的主体构成、动力机制和实践路径。

Keywords

乡村阅读推广;乡村振兴;阅读主体;动力机制;实践路径

Funding

本文为2023年度湖南省大学生创新创业训练计划一般项目“乡村阅读推广如何赋能乡村振兴动力机制及其实践路径研究——以湖南科技大学夏昭炎教授为例”(湘教通〔2023〕237号)研究成果,指导老师:刘郁琪。

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