植物生产类科普基地建设与实践——以湖南人文科技学院为例
Journal: Ecological Environment and Protection DOI: 10.12238/eep.v4i6.1484
Abstract
湖南人文科技学院植物生产类科普项目充分利用学校博士人才,围绕植物保护专业实验室、虚拟仿真实验室、科研温室基地、标本室四个模块教学科研资源优势,面向娄底地区中小学生、涉农专业大学生、高素质职业农民三个大众群体,开展科普教育活动,普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,积极推进科普工作的社会化、群众化、经常化,提升娄底市公众科学文化素质和普及科学知识。
Keywords
娄底;科普;博士科普公益课堂;专业能力大赛;农民培育
Funding
湖南创新型省份建设专项科普专题(2021ZK4440),湖南省普通高等学校教学改革研究项目(RKJPZ2026),湖南省新农科研究与改革实践项目(湘教通[2020]94号),湖南人文科技学院学位与研究生教育改革研究项目(基于科研实践的研究生创新能力的多元协同培养模式研究),湖南人文科技学院2020年度校企合作课程《普通植物病理学》(校教通115号)。
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[1] 向吟吟.让更多的青少年仰望星空[N].衡阳日报,2021-07-17(004).
[2] 刘世彪,彭小列,刘志霄,等.地方性高校生物科普基地建设与实践[J].中国教育技术装备,2020(14):14-16.
[3] 张璐.全域科普走进千家万户[N].天津日报,2021-10-29(002).
[4] 胡彬.打造一支健康科普生力军[N].健康报,2021-11-10(005).
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