让户外自主游戏流淌本土文化韵味

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i4.18080

程丽

丹江口市沧浪明珠幼儿园

Abstract

丹江口是一座历史悠久、文化灿烂,有着千载春秋的古城。这里有风景优美的旅游胜地、传统工艺制作的小吃、勤劳质朴的手工作坊、朗朗上口的吕家河民歌......构成了具有丰富内涵的古均州文化。幼儿教师充分利用本土文化资源,创设环境和丰富课程的内容,依托当地文化资源,以幼儿对户外自主游戏的兴趣为主导,引导儿童感受家乡文化的优秀,激发他们对家乡,对祖国的热爱。

Keywords

本土文化;自主游戏;兴趣

References

[1] 孙海霞.借助本土文化资源丰富幼儿游戏[J].教育周刊,2017(12):45-46.
[2] 李敏.学前教育中本土文化资源的开发与利用[J].学前教育研究,2019(05):78-80.
[3] 王娟.幼儿户外自主游戏的环境创设策略[J].幼儿教育,2020(18):32-33.
[4] 教育部.幼儿园教育指导纲要(试行)[S].2001.
[5] 教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[Z].2012.
[6] 《让本土文化走进幼儿游戏中》[EB/OL].网页,2023.

Copyright © 2025 程丽

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License