基于创新素养培养的新时代小学美术课程与教学改革探究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i2.14022
Abstract
美术课程是培养学生美育修养、发展学生艺术能力的重要科目,属于我国素质教育体系中的组成部分,在学生的综合全面发展愈加受到重视的教育背景下,小学美术课程也面临着课程理念与教学方式改革的客观需求。该研究立足新时代教育理念的转变,基于学生创新素养的培养要求,对当下小学美术课程与教学改革的基本措施进行了探讨。
Keywords
小学美术;课程理念;教学改革;创新素养
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 王洁. 在小学美术教学中培养学生的核心素养和创新思维的策略研究[J]. 天天爱科学(教学研究), 2021(9): 99-100.
[2] 唐雯. 新课改背景下小学美术教学方式的变革[J]. 启迪与智慧(中), 2021(3): 58.
[3] 王燕妮. 小学美术课程的实践教学改革策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2021(2): 191-192.
[4] 吴峰. 新时期小学美术素养的培养与方式创新[J]. 中国文艺家, 2021(2): 157-158.
[5] 胡定珺. 小学美术创新教学方式培养核心素养的几点体会[J]. 当代家庭教育, 2020(21): 124.
[6] 高波. 培养小学生美术课程创新精神的思考[J]. 小学生(中旬刊), 2019(12): 95.
[2] 唐雯. 新课改背景下小学美术教学方式的变革[J]. 启迪与智慧(中), 2021(3): 58.
[3] 王燕妮. 小学美术课程的实践教学改革策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2021(2): 191-192.
[4] 吴峰. 新时期小学美术素养的培养与方式创新[J]. 中国文艺家, 2021(2): 157-158.
[5] 胡定珺. 小学美术创新教学方式培养核心素养的几点体会[J]. 当代家庭教育, 2020(21): 124.
[6] 高波. 培养小学生美术课程创新精神的思考[J]. 小学生(中旬刊), 2019(12): 95.
Copyright © 2025 赵艳艳

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License