亲自然教育理念下幼儿园户外自然环境创设的原则与路径
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i2.13996
Abstract
环境是重要的教育资源，亲近自然对幼儿成长和发展有重要的促进作用，该研究探析亲自然教育理念下幼儿园户外自然环境创设的原则与路径，提出贴近真实自然环境、满足幼儿多感官发展需求、安全性与挑战性相协调、因地制宜整体规划四大原则，建构了实施路径，以期为我国幼儿园户外自然环境创设提供一定理论参考。
Keywords
亲自然教育；户外环境创设；幼儿园
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Copyright © 2025 郭苹, 李俊刚
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