“大自然的秘密”野生动植物探索活动案例

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i2.13989

代秋玲

沈阳市儿童活动中心(沈阳市妇女会馆)

Abstract

为紧抓“双有”主题教育活动所倡导的活动实践性和多面性,沈阳儿童活动中心建立了促进少年儿童全面发展、开展科普探索类的公益性互助活动的平台——“大自然的秘密”科普驿站。近年来,每逢沈阳的仲秋时节,科普驿站策划并组织实施野生动植物大自然探索活动。活动充分发挥科普驿站的自助活动优势,追寻大自然的脚步,与野生动植物亲近,给儿童提供观察和记录生态环境变化的机会。通过参与活动,增加了少年儿童生态知识、提高了其生态保护实践能力,成为倡导人与自然和谐共生的一份子。

Keywords

自然生态教育;野生动植物;自然科普

References

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