幼儿园晨间活动中体育大循环的实践研究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i4.10740
Abstract
幼儿园晨间活动中体育大循环结合多种体育器械,锻炼幼儿基本动作,有利于幼儿身心健康发展。本研究通过对幼儿园体育大循环的现状分析,然后进行循环活动的实践探索,从循环前：提出方案,到循环中：提高活动组织的合理性,循环后：通过对幼儿的观察及时更新循环内容,调整循环路线,从而提升体育大循环对幼儿发展的影响。
Keywords
幼儿园；晨间活动；体育大循环；实践研究
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Copyright © 2024 胡小莉, 吕利
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