幼儿园自主游戏的备战策略
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i4.10733
Abstract
自主游戏是幼儿生活的重要组成部分,它不仅有助于促进幼儿身心发展、激发创造力与想象力、培养社交与合作能力、提升问题解决技能,还具有重要的教育价值和实践意义。因此,我们应该充分重视自主游戏在幼儿教育中的作用,为幼儿提供更多自主游戏的机会和平台,让他们在快乐中成长、在探索中进步。然而在开展自主游戏前,教师们首先就会想到怎样开始?怎样准备?
Keywords
自主游戏;环境创设;材料投放;安全规则;教师准备
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[1] 陈鹤琴,陈秀云,柯小卫.《活教育》的原则六大自然、大社会是我们的活教材[M].南京师范大学出版,2012:4.
[2] 程学琴.《放手游戏 发现儿童》的游戏环境创设[M].华东师范大学出版社,2020:12.
[3] 教育部,《教育部<幼儿园保育教育质量评估指南>的通知》的附件A3教育过程B7活动组织[S].教基〔2022〕1.
[4] 网络,《户外游戏开展过程中存在的问题,如何去解决?》[Z].耸夏游戏研究院,2023,11:7.
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