学前儿童健康促进与保健工作的有效融合研究

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i3.8420

陈晓丹

广东省深圳市龙岗区平湖街道力昌第二幼儿园

Abstract

学前儿童健康促进与保健工作的有效融合,为孩子们提供了身心双重保障,这是儿童健康成长的基石。本文通过理论分析与实证研究相结合的方法,分析了当前学前儿童健康教育中存在的问题,并提出了相应的解决策略。研究结果表明,完善健康教育体系、营造健康校园环境、均衡营养膳食管理、强化家校健康合作以及专业培训与持续交流是实现学前儿童健康促进与保健工作有效融合的关键。本研究不仅为学前儿童健康教育的改进提供了理论依据,也为实践工作提供了指导建议。

Keywords

学前儿童;健康促进;融合策略;健康教育

References

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