本土特色美术教育资源在幼儿园主题活动中闪光
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i3.8414
Abstract
幼儿园在开展主题活动时不仅需要增强幼儿在其中的参与力度,也需要从美术主题活动实施情况入手在其中融入本土特色美术教育资源,将本土特色美术教育资源的优势特点合理呈现出来,使得本土特色教育资源在幼儿园美术主题活动中的价值得以彰显。基于此,本文简要概述了本土特色美术教育资源,说明了本土特色美术教育资源在幼儿园主题活动中的作用,从幼儿园主题活动角度出发提出本土特色美术教育资源在其中的应用策略,借助本土特色教育资源为幼儿园美术主题活动良性开展打下坚实基础。
Keywords
本土特色文化；美术教育资源；幼儿园主题活动
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[1] 陈仰清.本土文化浸润下的幼儿美术活动开展[J].山西教育(幼教),2022(04):43-45.
[2] 季韫晶.幼儿园美术活动中本土资源应用的研究[J].教师,2021(35):70-71.
[3] 陈艳.幼儿美术活动与地域文化相结合的研究[J].新智慧,2020(06):45.
[4] 洪美兰.初探自然资源在幼儿美术教学活动中的运用[J].当代家庭教育,2021(04):67-68.
[5] 刘虹.本土特色美术教育资源在幼儿园主题活动中闪光[J].知识窗(教师版),2020(01):28-29.
[6] 韦婷婷.本土文化在幼儿园美术活动中的实施[J].家长,2020(01):113+115.
[7] 张红.利用本土文化资源开展幼儿美术活动[J].当代家庭教育,2021(28):81-82.
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