镇村级青年幼儿教师专业素养提升方法的探讨
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i2.7228
Abstract
在镇村幼儿教育中,教师发挥着至关重要的作用,其教学能力将会直接影响到幼儿教育的效果,也影响到镇村幼儿的成长和发展。基于此,幼儿园必须要认识到提高青年幼儿教师专业素养的必要性和重要性,既要积极开展不同类型的教师培训活动,还要积极开展教研活动,还要加强青年幼儿教师的管理工作,从根本上促进青年幼儿教师的发展和成长。
Keywords
镇村级;青年幼儿教师;专业素养;提升方法
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[1] 高莉.乡村青年幼儿教师职业幸福感影响因素研究[D].伊犁师范大学,2023.
[2] 宋蒙蒙.元认知视角下幼儿园青年教师教学反思能力提升策略研究[D].河北师范大学,2023.
[3] 刘方.卓越教师培养视角下幼儿教师专业素养的发展研究[J].人生与伴侣,2022,(02):81-82.
[4] 孟艳玲.幼儿园青年教师教学能力提升之策略[J].智力,2021,(24):22-23.
[5] 张晓娟.幼儿园青年教师专业素养提升的策略[J].教师,2021,(19):92-93.
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