学前儿童科学核心素养培养的内容及策略

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i2.7224

史杰

西安翻译学院

Abstract

新时代,科技人才资源已成为国家走向富强的必备要素。科学核心素养作为现代公民的必备素养,是实现终身发展的必备素养,是核心素养的重要组成部分。本文通过加强教师对科学核心素养的理解,提高教师的科学素养和教学技能,重视幼儿园科学教学活动的设计等策略,为学前儿童科学核心素养的发展提供了基础。

Keywords

科学教育；学前儿童；科学核心素养

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