教师素养对小学生古诗文学习引领作用探究

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v6i2.7221

郭育红

陕西省宝鸡市渭滨区烽火中学

Abstract

五千年的浩瀚历史中,最辉煌的莫过于古典诗文了。如何让古典诗文真正走进学生心中,让学生真正喜欢阅读古诗文,教师文学素养对学生学习有着重要的引领作用。

古诗文；素养；引领

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