支架式教学模式在小学语文阅读教学中的实践

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v5i3.6584

窦艳艳

嘉祥县嘉祥街道中心小学

Abstract

随着社会的不断发展和教育理念的更新,小学语文阅读教学在培养学生综合素养、提升语文素养方面扮演着至关重要的角色。在这一背景下,支架式教学模式应运而生。本文旨在探讨支架式教学模式在小学语文阅读教学中的实践应用。通过对支架式教学理论基础的深入剖析,结合小学语文阅读教学现状的分析,提出了一系列支架式教学在阅读教学中的具体应用策略。

Keywords

支架式教学;小学语文;阅读教学;实践应用

References

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