早期阅读教育对幼儿语言发展的影响研究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v5i2.6479
Abstract
语言不仅是人际交往中的一种工具,更是社会生活中一项不可或缺的重要技能。综合个人成长和发展的整个过程来看,幼儿阶段是个人语言能力发展的关键时期,正处该阶段的幼儿具有极强的可塑性、语言能力呈现出高速发展的趋势,所以采取相应措施促进幼儿语言能力发展十分必要。阅读作为一项动静结合的活动,对幼儿语言能力的发展具有重要促进作用,更是在幼儿今后的发展中发挥着重要作用。本文将结合对早期阅读教育工作内容的具体分析,指出早期阅读教育对幼儿语言发展的具体影响、总结开展高质量早期阅读教育有效策略。
Keywords
早期阅读；幼儿；语言；发展；教育
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[4] 张启芬.幼儿园文学活动和幼儿园早期阅读活动创新设计——以小班语言活动“快乐轮胎”为例[J].教育观察,2023,12(3):4.
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