浅谈劳动教育理念下的幼儿园户外活动构建
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v5i2.6477
Abstract
现代教育提倡素质教育(包括德智体美劳等教育)以及促进学生的全方位发展,其中劳动教育是素质教育的重要内容之一,并且幼儿园是教育学习启蒙的场所,对于幼儿的健康成长以及提升幼儿劳动素养非常重要,而且幼儿阶段是形成各种习惯的关键阶段,所以要求幼儿园贯彻劳动教育理念,以达到增强幼儿劳动意识、提升幼儿简单的劳动技能以及培养幼儿良好品质等目的,以实现幼儿全方位发展目的。因此为了提升幼儿劳动教育水平,幼儿园需要结合实际,采取不同的教学方式,创造条件开展劳动教育活动。比如在幼儿园户外活动开展劳动教育时,通过劳动活动的科学设计与合理开展,不仅可以让幼儿感受到劳动的乐趣以及促进幼儿参与劳动的积极性,还可以提升幼儿互助的团队合理能力以及培养幼儿的劳动习惯,对于幼儿未来的全方位发展具有重要意义。基于此,本文结合了相关理论,以幼儿园户外种植活动的劳动教育为例,对劳动教育理念下的幼儿园户外活动构建进行了简要说明,旨在提升幼儿园教育水平以及幼儿劳动能力。
Keywords
劳动教育理念；幼儿园户外活动；构建；种植活动
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Copyright © 2023 吴玲, 徐娟
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