简论幼儿园劳动教育与家园共育促进幼儿发展
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v5i1.5862
Abstract
幼儿园是开展劳动教育的关键阶段,其有效实施,并通过劳动知识与技能的学习,可以充分训练幼儿的动手能力,提升幼儿的生活自理能力,因此幼儿园教育必须注重劳动教育,以促进幼儿发展。并且幼儿园教育过程中,幼儿园与家长的联系非常密切,通过家园共育(比如幼儿园的规范系统教学、建立家园共育平台、家长示范与参与幼儿教育活动等形式),有助于幼儿成长与发展。基于此,本文简述了幼儿园劳动教育与幼儿园家园共育的内涵及其重要性,对幼儿园劳动教育与家园共育促进幼儿发展的策略进行了论述分析。
Keywords
幼儿园；劳动教育；家园共育；内涵；重要性；发展
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 钱聪.新时期下幼儿园实施家园共育的有效策略[J].当代家庭教育,2020(6):29.
[2] 贾翠婵.幼儿园实施劳动教育的途径[J].基础教育论坛,2020(36):34.
[3] 严红萍.家园共育中开展劳动教育的策略[J].家长,2021(24):52-53.
[4] 韩芳.以网络为媒介的幼儿园家园共育的策略探究[J].成长,2021(2):149.
[5] 顾夏颖.劳动教育理念下小班幼儿自理能力的培养探究[J].教师博览,2023(03):83-84.
[6] 张钰.幼儿教学活动中的劳动教育[J].教育艺术,2023(01):25.
[7] 董艳.把劳动教育植入幼儿一日生活中[J].儿童与健康,2023(01):52-53.
[2] 贾翠婵.幼儿园实施劳动教育的途径[J].基础教育论坛,2020(36):34.
[3] 严红萍.家园共育中开展劳动教育的策略[J].家长,2021(24):52-53.
[4] 韩芳.以网络为媒介的幼儿园家园共育的策略探究[J].成长,2021(2):149.
[5] 顾夏颖.劳动教育理念下小班幼儿自理能力的培养探究[J].教师博览,2023(03):83-84.
[6] 张钰.幼儿教学活动中的劳动教育[J].教育艺术,2023(01):25.
[7] 董艳.把劳动教育植入幼儿一日生活中[J].儿童与健康,2023(01):52-53.
Copyright © 2023 牟媛媛
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License