Early Childhood Education Science

幼儿期是创造性思维开始萌芽的时期,幼儿的创造性思维可以在他们的许多活动中表现出来,其主要特点是敢于大胆想象,不受客观事物的限制。因此我们应该重视幼儿期这种可贵的创造性思维萌芽,通过一定的教育手段,使这种创造性思维得以充分发展,为其未来的成长奠定良好的发展基础。学前教育是人生教育启蒙的一个开端,在学前教育中,艺术课程是幼儿相对喜欢的部分,尤其是音乐活动。幼儿创新思维的培养可以通过音乐启迪幼儿智慧、培养幼儿创新思维.因为音乐艺术是最心灵化的 艺术,是内容和形式最为浑融的艺术。教师如果在教学时有意识地通过各种教学手段引导学生,从而在愉快的氛围中达到培养幼儿创新思维发展的目的。本文结合当前幼儿音乐教育现状详细分析了音 乐教学对幼儿创造性思维的积极影响,通过文献查阅的方法,明确了音乐教育中 对幼儿创造性思维培养的目标和意义,提出了音乐教育中对幼儿创造性思维培养 的具体策略。