浅论课程开发在幼儿体育教学中的作用
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v3i4.4941
Abstract
在现阶段,人们置身于在文明多样性的历史背景下,不同的文明不断涌现,使人类的文明眼界得以更进一步的开阔。但是,在现阶段,幼儿园教师在对园本课堂资源进行构建的过程中,也需要对多元文化内容不断地加以融入,对课堂资源更加充实,并加强对体育课堂的研究,以使孩子们获得到更加全方位和综合的发展机会和培养。
Keywords
幼儿教育；班本课程；深度学习
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[2] 杨雄,樊亚博.幼儿园课程审议中教师主体地位的迷失与回归[J].教育与教学研究,2021,35(10):52-58.
[3] 朱丽英,高小强.园本课程开发与幼儿园学习型组织建构:一项个案研究[J].陕西学前师范学院学报,2021,37(09):103-109+119.
[4] 梁潇.浅析乡镇幼儿园园本课程开发的问题及对策[J].科学咨询(教育科研),2021,(07):154-155.
[5] 任科汶.幼儿园园本课程开发研究[D].青海师范大学,2021.
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