Early Childhood Education Science

提倡4--6岁幼儿自我发展在家长正确引导下,以“玩”为孩子的第一生命,和孩子在玩中促进情感交流,培养4--6岁幼儿的创造力为目标,使幼儿得到良好发展。才能在将来的生活,工作中有着健康、向上的心态,能够拥有快乐幸福的人生状态。在幼儿教育中,我们发现有些幼儿,身体素质较好,但在各项活动中却难以取得令人满意的成绩。究其原因是这些孩子往往稍遇到困难就退缩不前,因此我们在课题的引领下,通过亲子体育活动的形式,以坚持性为切入点促幼儿的发展。