幼儿园自制玩教具的现状调查——以X幼儿园为例
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v3i4.4934
Abstract
随着社会经济的发展,幼儿园中出现多样的教学方法。当今生活虽便捷,但我国幼儿仍存在动手能力差等问题,自制玩教具活动成为促进幼儿动手能力及其他各种能力的一个重要途径。本文运用问卷调查法、访谈法,以X幼儿园为例,分析其自制玩教具制作和使用现状,分析自制玩教具活动现存的问题与其原因,提出解决策略。本文通过对于自制玩教具制作现状,即制作的动机、主体、形式、类型、用途等方面和其使用现状,即投放、频率、效果等方面进行调查。针对其存在问题进行分析、梳理其原因,寻求相应的解决策略。
Keywords
幼儿园教育；自制玩教具；玩具
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