浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略

Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v3i3.4473

杨璟璇

扬州大学第二幼儿园

Abstract

人类在幼儿时期的思维为形象思维,幼儿教育工作者应该基于这个思维特点,尊重儿童身心发展规律,选择游戏教学法等正确的教学方式开展教学。本文论述了游戏对幼儿教育的重要意义,并以此为基础探究幼儿游戏的实际应用策略。

游戏；幼儿教育；应用策略

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