幼儿师范专业折纸手工教学的美育探究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v3i1.3780
Abstract
美育是学校教育的重要内容,在幼儿师范专业折纸手工教学中实施美育,既符合教育美育的渗透融含特性,也符合折纸手工课程本身具有的审美培育功能,并且强调美育功能的折纸手工教学也有利于学生综合素养的完善与提升和美育教育的良性发展。
Keywords
幼儿师范;美育;折纸手工;教学
Funding
基于审美素养培育的幼儿师范折纸手工教学研究,项目号:GMYSKT37。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 冯志英.论高校美育的建构[J].神州,2012(11):81-82.
[2] 钟仕伦,李天道.高校美育概论[M].中国社会科学出版社,2006:11.
[3] H·帕克著,张今译.美学原理[M].广西师范大学出版社,2001:5.
[4] 马克·西门尼斯[法]著,王洪一译.[M].文化艺术出版社,北京,2005:1.
[2] 钟仕伦,李天道.高校美育概论[M].中国社会科学出版社,2006:11.
[3] H·帕克著,张今译.美学原理[M].广西师范大学出版社,2001:5.
[4] 马克·西门尼斯[法]著,王洪一译.[M].文化艺术出版社,北京,2005:1.
Copyright © 2021 黄琳
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License