幼儿园家长志愿者活动的价值及开展策略
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v2i4.3446
Abstract
家长志愿者活动是家园合作的一种重要形式,对于幼儿、幼儿家长、教师以及幼儿园都具有重要价值。然而在幼儿园家长志愿者活动中仍然存在着一些不足,如家长志愿者缺乏主动性,幼儿园对家长志愿者的招募范围不够广泛、指导不够细致、安排不够合理以及评价体系不够完善等问题。因此应通过多种途径,促进家长参与幼儿园活动的主动性,做好家长志愿者招募工作以组建家长志愿者队伍,指导家长志愿者活动,保证幼儿园家长志愿者活动的平稳有序开展。
Keywords
幼儿园;家长志愿者;开展策略
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[1] 顾静.幼儿园家长志愿者的研究[D].上海:华东师范大学,2009.
[2] 张斌.幼儿园家长志愿服务的意向[J].学前教育研究,2015,(5):70-72.
[3] 周若冰.家园合作共育新模式的探索[J].学前教育研究,2005,(10):60-62.
[4] 张莹莹.美国家长参与幼儿园教育的实践策略及其启示[D].长春:东北师范大学,2015.
[5] 李生兰.美国学前教育机构家长志愿者现状探析[J].幼儿教育,2008,(4):39-42+52.
[6] 伯玲.浅析美国学前教育机构家长志愿者制度[J].才智,2011,(9):174.
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