Early Childhood Education Science

幼儿之间的合作活动属于一种亲社会行为,对幼儿的全面成长和发展起着重要的作用。区域活动是幼儿自主选择参与的活动,是为幼儿提供自由交往合作的有利平台。教师可以基于自主合作能力培养的需要,对区域活动进行特别设计；作为区域活动的重要形式,区域游戏对自主合作能力的培养效果更加明显。因此,研究区域活动中培养幼儿合作能力的策略具有十分重要的现实意义。本文针对幼儿的区域游戏活动进行了研究和分析,旨在探讨出区域游戏活动中培养幼儿合作能力的方法。