微信平台在重症医学科护理教学管理中的应用价值分析
Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.12238/carnc.v3i9.18183
Abstract
目的：明确微信平台在重症医学科护理教学管理中的应用价值。方法：以2024年7月至2025年7月期间院内重症医学科护生30例作为试验观察对象，试验分组按照随机数字表法进行，包括对照组（15例）、观察组（15例），不同小组教学管理模式分别以常规手段、常规手段+微信平台开展，分析比较其结果。结果：观察组各项值更佳（P＜0.05）。结论：借助微信平台开展重症医学科护理教学管理效果较佳。
Keywords
重症医学科；护理教学；微信平台
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