护理临床带教老师职业素养的探讨
Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.12238/carnc.v3i9.18147
Abstract
护理带教是指在护理工作中，由经验丰富的护理老师对实习的护生或者新到岗的护理人员进行护理内容、护理技术、护理技巧和护理职业责任的培训，其本质目标是提高实习护生和新入职护理人员的临床思维和应对患者护理需求的综合性能力。从某种角度而言，带教老师的职业素养和职业水平可影响护生的终身职业责任感，而探讨作为一名优秀的护理临床带教老师所需具备的素质，以期成为一名优秀的护理临床带教老师，为临床护理教学工作贡献自己的一份力量是带教老师的毕生追求，同时也是为临床输出高质量护理人才的关键所在。本文旨在分析护理临床带教老师职业素养对带教效果的影响，为培养一名优秀的临床护理带教老师和培养新型护理操作提供理论参考方向。
Keywords
临床教学；护生；职业素养；护理带教；护理培训
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