护理本科生信息素养现状及其对策
Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.12238/carnc.v2i3.9171
Abstract
随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为现代社会中个人职业发展与能力提升的重要基石。对于护理本科生而言,信息素养不仅关乎其日常学习与实践,更直接影响到其未来的科研态度、科研能力及职业发展。本文旨在探讨护理本科生信息素养的现状,并分析其科研态度与科研能力的关联,进而提出相应的提升对策。
Keywords
护理本科生；信息素养；对策；科研能力
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[1] 牛利娜.信息素养对护理本科生科研创新能力的影响研究[D].华中科技大学,2020.
[2] 王艳波,许瑞,李芳,等.护理本科生信息素养的现状调查及培养策略[J].中西医结合护理(中英文),2017,3(06):7-10.
[3] 冯琳,熊振芳,沈绍武,等.护理本科生信息素养现状及其对策[J].医学信息学杂志,2015,36(10):87-90.
[4] 冯琳,熊振芳.护理本科生对护理信息学认知现状及启示[J].护理学杂志,2015,30(17):65-66.
[5] 徐容,曹梅娟.护理本科生护理信息能力的重要性及培养对策[J].中华护理教育,2012,9(02):67-69.
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