7S管理用于高职院校重症监护实训室的效果——基于信息化基础下的研究
Journal: Clinical Application Research of Nursing Care DOI: 10.12238/carnc.v1i3.6436
Abstract
目的：探讨7S管理方法在高职院校重症监护实训室管理中的应用效果。方法：实施7S精益化管理前的2021年9月—2022年6月学年管理作为对照组,将实施后的2022年9月—2023年6月学年的管理作为观察组。分析对比两组拿取实训物品的时间、对实训室管理的满意度、仪器故障率、生均耗材费用的差异。结果：实施7S管理后,学生拿取实训物品的时间减少、对实训室管理的满意度提升、仪器故障率降低、生均耗材费用下降,差异均有统计学差异(P＜0.01)。结论：基于信息化基础下的7S管理方法应用于高职院校重症监护实训室使实训室管理更加规范,提升了学生的学习效率,提高了实训室的安全管理,有助于学生综合职业素养的培养。
Keywords
重症监护实训室；7S管理；信息化管理；仪器；耗材
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