骨干师资在住院医师规范化培训教学查房中的作用
Journal: Basic Medical Theory Research DOI: 10.12238/bmtr.v7i2.13432
Abstract
目的：探讨骨干师资在提高住院医师规范化培训教学查房教学质量中的作用。方法：选取2024年1月-2024年12月我院具备带教师资的指导医师随机抽取82名,其中骨干师资(基地主任、教学主任、秘书)25名,普通带教57名,医院派督导专家对其教学查房进行考核评分,比较骨干师资与普通带教的得分差异情况。结果：骨干师资教学查房的评分成绩高于普通带教,差异有统计学意义(p<0.05),其中,骨干师资在查房实施、查房技能、总体印象方面得分高于普通带教,差异有统计学意义(p<0.05),而在查房准备方面的得分差异无统计学意义(p>0.05)。结论：骨干师资可提升住院医师规范化培训教学查房质量,医院应该加大师资培训力度,提高医院整体教学质量。
Keywords
骨干师资；住院医师规范化培训；教学查房；指导医师；普通带教
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