内分泌科护理管理应用全程健康教育的效果
Journal: Basic Medical Theory Research DOI: 10.12238/bmtr.v7i1.11840
Abstract
目的:探讨内分泌科护理管理应用全程健康教育的效果。方法:选取2021年8月-2024年8月在我院治疗92例内分泌科患者为对象,依据干预措施不同均分为常规组和全程组,常规组实施常规干预,全程组在常规干预基础上,加用全程健康教育,对比两组护理效果。结果:全程组干预后行为方式、疾病管理及心理状态水平高于常规组,数值对比有意义(P<0.05);全程组干预后护理满意度高于常规组,数值对比有意义(P<0.05)。结论:内分泌科护理管理应用全程健康教育的效果显著,值得应用。
Keywords
内分泌科;护理管理;全程健康教育;效果
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