“双高”建设背景下人体解剖学课程建设探讨
Journal: Basic Medical Theory Research DOI: 10.12238/bmtr.v6i6.10973
Abstract
课程是人才培养的核心要素,课程教学质量直接决定着高校人才培养的质量。人体解剖学是医学专业体系中重要的基础课程之一。在分析人体解剖学课程特点的基础上,依照教育部相关文件,以培养高质量应用型人才为目标,总结近年来我校人体解剖学课程建设的做法,从课程思政建设、精品课建设、教材建设、教学方法改革、数字化教学模式、双师型教师队伍建设等方面,针对高职临床医学专业群人体解剖学的课程建设,为提高课程教学质量和教学改革提供一定的参考。
Keywords
人体解剖学；课程建设；课程思政建设；精品课建设；教材建设
Funding
商洛职业技术学院2024年院级课题。(项目编号：JYKT202420)。
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Copyright © 2024 马娟娟, 王旭
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