健康教育在高血压护理中的应用分析
Journal: Basic Medical Theory Research DOI: 10.12238/bmtr.v6i4.8525
Abstract
目的：探究分析相关健康教育措施在高血压护理中的应用,并分析其应用效果,旨在发挥健康教育的价值以及提升高血压护理水平。方法：选取某疗养中心在2023年5月-2024年8月期间接收的80例高血压患者作为研究样本,随机分为对照组与观察组各40例,其中对照组的40例高血压患者行常规护理,观察组的40例高血压患者采取健康教育措施进行护理；比较对照组与观察组两组高血压患者在实施护理后的血压变化,以及开展对照组与观察组的高血压患者在遵医嘱行为方面的对比(主要包括在服药、饮食、戒烟酒以及运动等方面的对比)。结果：通过对两组高血压患者在实施护理后的血压变化、遵医嘱行为两方面比较分析；其中血压变化方面的比较为两组高血压患者在SBP、DBP方面,对比护理前都得到降低,并且观察组的40例高血压患者比对照组的40例高血压患者降低的更为显著,本研究的观察组与对照组比较差异,有统计学意义(P＜0.05)；在观察组与对照组高血压病患的遵医嘱行为方面对比具体为服药的规律性、饮食的合理性、戒烟酒的病患数量以及运动的适度性方面,结果表明观察组在遵医嘱行为的比率明显高于对照组,本研究的两组比较差异,有统计学意义(P＜0.05),比如在饮食的合理性方面,40例观察组的高血压患者有36例能够遵医嘱,而40例对照组的高血压患者只有18例遵医嘱。结论：对于高血压患者有效实施护理,能够有效降低高血压患者的血压,并且采取健康教育措施的高血压患者血压降低得更加显著以及提升高血压患者的遵医嘱比例；因此在高血压患者护理过程中,采取健康教育措施的护理效果非常显著,值得临床推广运用。
Keywords
健康教育；高血压护理；应用；血压变化；遵医嘱行为
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