OBE教育理念下大学计算机基础课程教学分析

Journal: Advances in Computer and Autonomous Intelligence Research DOI: 10.12238/acair.v3i2.13498

杨福建

黔南民族师范学院

Abstract

本文由OBE教育理念入手,旨在将相关教育理念融入大学计算机基础课程教学。基于此,文章阐述了OBE教育理念内涵及其对相关课程教学的重要指导意义,分析了现阶段课程教学存在的不足如教学目标偏离、内容陈旧、方法单一、实践不足等。在此基础上结合OBE理念,从目标设定、内容优化、方法创新、实践强化等方面提出了教学改进策略,以期提升课程教学质量,培养学生计算机综合素养与应用能力,为学生后续步入工作岗位打好基础。

Keywords

OBE教育理念；大学计算机基础课程；教学分析

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