Advances in Computer and Autonomous Intelligence Research

文章深度剖析了如何在计算机教育中融入创造性思维的教学策略,目的为应对目前计算机教学面临的挑战,例如传统教学方式对创造性思维的束缚、学生主动探索和创新能力的不足,以及教学资源的短缺问题。本文首先对创造性思维的定义及其在计算机教学领域的关键作用进行了详细解读,并对现阶段计算机教学的实际情况进行了剖析,明确了存在的问题及其成因。针对这些挑战,提出了以项目为导向的教学法、学科间的整合,以及教学资源分配的优化等策略,以期唤起学生的创造性思维,提升他们的独立探索和创新能力。文中还设计了一个综合性的评价体系,利用反馈与反思机制、自我评价与同伴评审等方法,以推动学生创新能力的进一步提高。