论AIGC时代高校播音主持专业口语传播人才核心素质架构
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i5.6073
Abstract
在AIGC技术可以合成多种语言、音色、风格的人声时；可以用虚拟人物形象完成新闻播报和部分节目的串联时，传统的高校播音主持艺术专业的培养模式面临着极大地冲击。传统意义上的普通话标准，声形俱佳，熟练掌握广播电视播音主持业务等素质已经不再是播音主持专业的专属能力。在AIGC技术推动下，当答案非常容易得到时，能够提出问题、解决问题的思维能力便成为新时代播音主持人才更为重要的能力。AIGC时代，高校播音主持艺术专业应着重从“具有强烈时代感的大国语言审美素养；具有灵敏的舆论嗅觉，并及时有效起到正向引导的社会影响能力；具有灵活的跨界言语创新思维能力；迅速掌握新技术的学习能力。”等方面培养播音主持人才的核心素质，培养具有内在成长动力和外在传播活力的有声语言传播智慧型人才。
Keywords
AIGC时代；播音主持专业；核心素质；专业化口语传播人才；架构
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[1] 专著《中国播音学》，张颂，中国传媒大学出版社，2003年1月第二版。
[2] 论文《智能播音主持的发展趋势与前沿》，杜洋、蔡尚伟，发表于《新媒体与社会》2023年3月号。
[3] 论文《基于应用型人才培养的高校播音与主持艺术专业实践类作业创新探索》，刘黎、杨铭。发表于《采写编》，2023年7月号。
[4] 论文《新媒体背景下高校播音主持专业教学改革路径观察》，周雯雯、程若妍。发表于《中国广播电视学刊》。2024年10月号。
[5] 专著《口语与说话的艺术》，董雅欣，线装书局，2024年1月第一版。
[6] 论文《AIGC 技术对播音主持专业教学体系的冲击与重塑》，董雅欣。发表于《新疆艺术学院》，2024年第4期。
[2] 论文《智能播音主持的发展趋势与前沿》，杜洋、蔡尚伟，发表于《新媒体与社会》2023年3月号。
[3] 论文《基于应用型人才培养的高校播音与主持艺术专业实践类作业创新探索》，刘黎、杨铭。发表于《采写编》，2023年7月号。
[4] 论文《新媒体背景下高校播音主持专业教学改革路径观察》，周雯雯、程若妍。发表于《中国广播电视学刊》。2024年10月号。
[5] 专著《口语与说话的艺术》，董雅欣，线装书局，2024年1月第一版。
[6] 论文《AIGC 技术对播音主持专业教学体系的冲击与重塑》，董雅欣。发表于《新疆艺术学院》，2024年第4期。
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