《工程热力学》混合教学模式的探索与思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i6.1654

郑敏, 卞维柏

常州工学院光电学院

Abstract

本文以工程热力学为例,在分析课程特点、传统教学模式和混合教学模式优缺点的基础上,对线上线下混合教学模式进行了实践探索,总结了实践过程中的经验和当前混合教学过程中面临的问题,思考混合教学模式改进的方向,为进一步完善混合教学模式提供经验。

Keywords

线上线下;混合教学;实践探索;工程热力学

References

[1] 柏金.“工程热力学”线上线下混合式教学的建设与思考[J].科技创新导报,2019(23):195-197.
[2] 沈超群.《工程热力学》混合课程建设的初步设[J].当代教育实践与教学研究,2019(24):162-163.
[3] 蒋润花.基于混合式教学的《工程热力学》课程教学模式改革与探索[J].广东化工,2019(14):227-228.
[4] 方嘉.“工程热力学”教学改革探索[J].学科探索,2019(21):28-29+32.

Copyright © 2020 郑敏, 卞维柏

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License