高中地理教学中核心素养的构建与培养

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.980

张黄华

江苏省海门市四甲中学

Abstract

核心素养内涵丰富是实现学校教育价值和确立人才质量标准的基础和核心，影响个人的终身发展，更影响个体对社会时代发展的适应能力，高中阶段是培养学生核心素养的重要时刻。因此，本文从激发学生兴趣培养人地协调观素养、增强课堂互动性去培养区域认知素养和联系生活实际教学培养综合思维素养三个方面讨论了在高中地理教学中培养学生的核心素养，从而让学生的地理知识能够更好的提高。

Keywords

高中地理；核心素养；教学培养

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