新课程标准下小学体育课程开发的必要性和可行性

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1039

贺娜

鄂尔多斯市东胜区第八小学

Abstract

随着我国课程改革的深入推进，改革教学模式刻不容缓，而改革教学模式的首要步骤是进行课程创新，是教师教学的直接输出给学生的内容，对学生的影响较大。小学体育课程亦是如此，若体育课失去了其人文特点以及教学效率，必将失去教学价值，导致体育课堂沦为理论的空壳，毫无教学意义。本文就开发小学体育课程的必要性展开分析，并为小学体育课程开发提出几点可行性策略，希望对小学体育课程的开发应用有所帮助。

Keywords

小学体育；课程开发；体育教学

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 16 Times

Indexation

Download Index Record

References

[1] 曾万华.浅析小学体育校本课程的开发与研究[J].学周刊,2015(03):69.
[2] 韩丽娜.刍议小学体育校本课程开发研究的常用方式[J].西部皮革,2016,38(18):236.
[3] 陈高聪.小学体育教育专业化与趣味化教学实践研究[J].新课程,2020(38):80.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License