Journal of International Education Forum

英语是一门非常重要的学科，为了帮助学生打下一个良好的英语基础，我国的教育部门在小学阶段开设了英语课程。在小学英语教学中，词汇教学是其中的重点内容。所有的英语知识都是通过单词的组合来体现的。学生的英语词汇量如果不足，会对学生的英语写作、阅读等方面的学习都造成不同程度的影响。由于小学生的年龄比较小，英语词汇的学习非常的枯燥，许多小学生都会英语词汇教学非常的抗拒。这个时候老师需要转变原有的教学方法和理念，把信息技术代入其中，激发学生的兴趣。本文对信息技术在小学英语词汇教学中的应用进行分析，并且提出了几点相关性浅见。