巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i6.1000

王舒燕

山东省梁山县第二中学

Abstract

随着网络时代的不断发展，微课在生物教学中的运用得到了更多人的关注，微课可以更好满足初中生的发展需求，还让学生保持学习的积极性。因此，教师要合理利用微课从而提升生物教学质量，帮助学生营造良好的学习环境，促进学生的全面发展。

Keywords

微课；初中生物教学；应用

References

[1] 韦立柏.借助微课教学模式，提升课堂教学效果———微课在初中生物教学中的有效应用[J].新课程导学.2016(14):56.
[2] 王金荣.微课在初中生物教学中的应用探究[J].亚太教育.2019(12):10.
[3] 吴霞.初中生物教学中情景教学法的组织与实施[J].新课程,2020(37):12.

Copyright © 2020 王舒燕

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License