学前教育专业改革的探讨

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1524

赵青

宁夏银川市第一幼儿园

Abstract

2012年，中华人民共和国教育部发布了《幼儿园教师专业标准（试行）》，其中强调了幼儿园教师应“结合学前教育和幼儿园教育理论，强调育儿实践技能”的基本概念。随着幼儿园教师专业技能要求的提高，幼儿园教育必须适应现代社会发展和教育改革的需要，寻求具体的改革策略。本文首先总结了幼儿园教育专业的内容，然后讨论了幼儿园教育专业的改革和发展趋势，包括幼儿园教师人才选拔方法的改革。

Keywords

幼儿园教育专业；幼儿园老师；老师团队

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